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Thema

Bildungschancen für benachteiligte Kinder und Jugendliche in der Corona-Pandemie

Herausgeberschaft

Heinrich-Böll-Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Hans-Jürgen Kuhn/Michael Voges

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Lernförderliche IT-Strukturen und schulische Lernplattformen

Autoren / Autorinnen

Andreas Breiter/Mariele Müller/Lea Telle/Anja Zeising

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Chancengerechtigkeit in der Bildung vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie

Herausgeberschaft

Friedrich-Ebert-Stiftung (Hg.)

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Diversitätssensible Bildung im Schulunterricht

Herausgeberschaft

Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Hans Vorländer/Oliviero Angeli/Ender Yilmazel/Francesca Barp

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Lernverständnis und -verhalten von Schülerinnen und Schülern in der Corona-Pandemie

Herausgeberschaft

Deutsche Telekom Stiftung (Hg.)

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Kriterien für „gute Schule“ aus Praxis und Wissenschaft

Herausgeberschaft

Michael Schratz/Inge Michels/Angelika Wolters (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Zahlreiche Autorinnen und Autoren

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Unterstützung sozial benachteiligter Jugendlicher durch Mentoring

Herausgeberschaft

Wübben Stiftung (Hg.)

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Einstellungen junger Menschen zu ihrer beruflichen Ausbildung

Autoren / Autorinnen

Ingo Barlovic/Denise Ullrich/Clemens Wieland

Erscheinungsjahr

2020

Thema

Kinderrechtskonforme Ausgestaltung des Ganztags in der Grundschule

Herausgeberschaft

Bertelsmann Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Friederike Wapler

Erscheinungsjahr

2020

Thema

Potenziale digitaler Medien in der Bildung

Herausgeberschaft

Hanns-Seidel-Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Manuela Pietraß

Erscheinungsjahr

2020