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Thema

Bildungschancen für benachteiligte Kinder und Jugendliche in der Corona-Pandemie

Herausgeberschaft

Heinrich-Böll-Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Hans-Jürgen Kuhn/Michael Voges

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Chancengerechtigkeit in der Bildung vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie

Herausgeberschaft

Friedrich-Ebert-Stiftung (Hg.)

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Wandel der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch Digitalisierung

Herausgeberschaft

Hans-Böckler-Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Stefanie Hiestand/Kira Rempe

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Kriterien für „gute Schule“ aus Praxis und Wissenschaft

Herausgeberschaft

Michael Schratz/Inge Michels/Angelika Wolters (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Zahlreiche Autorinnen und Autoren

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Teilhabemöglichkeiten von Sinti und Roma im deutschen Bildungssystem

Herausgeberschaft

Daniel Strauß (Hg.)

Autoren / Autorinnen

zahlreiche Autorinnen und Autoren

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Unterstützung sozial benachteiligter Jugendlicher durch Mentoring

Herausgeberschaft

Wübben Stiftung (Hg.)

Erscheinungsjahr

2021

Thema

Baukulturelle Bildung in der Schule

Herausgeberschaft

Bundesstiftung Baukultur (Hg.)

Erscheinungsjahr

2020

Thema

Kinderrechtskonforme Ausgestaltung des Ganztags in der Grundschule

Herausgeberschaft

Bertelsmann Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Friederike Wapler

Erscheinungsjahr

2020

Thema

Potenziale digitaler Medien in der Bildung

Herausgeberschaft

Hanns-Seidel-Stiftung (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Manuela Pietraß

Erscheinungsjahr

2020

Thema

Potenziale guter Ganztagsbildung für mehr Chancengerechtigkeit

Herausgeberschaft

AWO Bundesverband/Bertelsmann Stiftung/Robert Bosch Stiftung/Stiftung Mercator (Hg.)

Autoren / Autorinnen

Ludger Pesch/Falk Radisch

Erscheinungsjahr

2020